單項選擇題“學而時習之”的主張說明教學應遵循的原則是（）。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
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1.單項選擇題教師根據(jù)教材特點創(chuàng)設一個有關(guān)的情景，以激發(fā)學生的興趣，使學生生動活潑地掌握知識，發(fā)展創(chuàng)造力的教學方法是（）。
A.愉快教學法
B.情景教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
2.單項選擇題在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
3.單項選擇題不憤不啟，不悱不發(fā)體現(xiàn)了（）教學原則。
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.鞏固性原則
4.單項選擇題《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
5.單項選擇題《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是一致的（）。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
最新試題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
設計教學法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
在各種教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
（）是課外活動的主體部分。
題型：單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）
題型：單項選擇題
古代的學校教學組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題