A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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你可能感興趣的試題
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
A.科學(xué)的幼兒體育活動
B.對體育活動的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個性發(fā)展
A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
A.發(fā)揮一日生活整體教育功能原則
B.保教結(jié)合的原則
C.以游戲為基本活動的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則
A.良好的智力品質(zhì)
B.良好的道德素質(zhì)
C.良好的身體素質(zhì)
D.良好的個性品質(zhì)
A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
最新試題
人的每一種品德都由()四要素構(gòu)成。
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的()
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識,如()
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有()
幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事,對周圍生活的愛入手,由遠及近,逐步擴大范圍。
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是()
愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。