A.健康教育的教育活動(dòng)是有組織、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
B.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播,一般不重視人們行為的改變
C.健康促進(jìn)是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合
D.健康促進(jìn)比健康教育意義更為廣泛
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo),否則就缺乏基礎(chǔ),而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展,其作用就會(huì)受到極大限制
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A.開(kāi)展健康傳播
B.制定健康的公共政策
C.實(shí)施健康干預(yù)
D.形成有益于健康的行為
E.提供物質(zhì)環(huán)境支持
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.發(fā)展個(gè)人技能
D.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
E.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入
A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級(jí)"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播,一般不重視人們行為的改變
A.對(duì)計(jì)劃進(jìn)程控制
B.對(duì)健康教育活動(dòng)監(jiān)測(cè)
C.對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)
D.對(duì)工作人員的特定人群的年齡、性別監(jiān)測(cè)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支監(jiān)測(cè)
A.技能、態(tài)度、知識(shí)
B.知識(shí)、態(tài)度、信念
C.行為、愿望、態(tài)度
D.行為、愿望、知識(shí)
E.技能、行為、知識(shí)
A.直接觀察健康教育活動(dòng)取得的資料
B.定期或按階段召開(kāi)計(jì)劃管理人員會(huì)議,獲取資料
C.根據(jù)隨機(jī)原則,對(duì)社區(qū)的特定人群進(jìn)行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預(yù)組或社區(qū)中重復(fù)橫斷面調(diào)查,獲取基線資料和隨訪資料
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.觀察法
B.會(huì)議交流法
C.對(duì)社區(qū)特定人群的隨機(jī)調(diào)查
D.估算法
E.追蹤調(diào)查法
A.辦公設(shè)備
B.音像設(shè)備
C.醫(yī)療設(shè)備
D.教學(xué)設(shè)備
E.食品類
最新試題
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。
結(jié)核的病死率為()。
隊(duì)列研究在資料收集過(guò)程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
要評(píng)價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
病例-對(duì)照研究中,匹配的目的是()。
下面對(duì)流行病學(xué)應(yīng)用敘述正確的是()。