A.觀(guān)察幼兒的技能
B.面向全體教育的技能
C.滿(mǎn)足幼兒的需要
D.因人施教
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A.錄音
B.投影
C.電視
D.計(jì)算機(jī)課件
E.電影
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.媒體功能
C.出示的時(shí)機(jī)
D.出示的方法
E.出示的流程
A.需要多進(jìn)行橫向評(píng)價(jià)
B.評(píng)價(jià)要全面恰當(dāng)
C.評(píng)價(jià)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)
D.評(píng)價(jià)要具體客觀(guān)
E.評(píng)價(jià)要做到一刀切
A.通過(guò)展示實(shí)物、圖片,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)
B.教跳舞的動(dòng)作示范
C.學(xué)習(xí)戴口罩的動(dòng)作演示
D.擺弄教具時(shí)演示操作過(guò)程
E.進(jìn)行模具展示
A.戶(hù)外散步時(shí),幼兒發(fā)現(xiàn)的蝸牛,教師觀(guān)察幼兒對(duì)蝸牛的興趣點(diǎn)
B.一個(gè)小朋友鞋帶開(kāi)了,教師觀(guān)察幼兒系鞋帶的動(dòng)作是否靈活
C.觀(guān)察分析幼兒在點(diǎn)數(shù)物體時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)
D.觀(guān)察小朋友回答問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)其性格特點(diǎn)
E.小朋友在區(qū)域活動(dòng)時(shí)發(fā)生矛盾,觀(guān)察幼兒是如何自行解決
A.這兩張圖片有什么不一樣的地方?
B.教室里還有哪些是長(zhǎng)方形的?
C.為什么用水可以制造出彩虹?
D.誰(shuí)推倒了小豬的房子?
E.你覺(jué)得故事里的小馬做得對(duì)嗎?
A.情景描述
B.敘述式描述
C.示范式描述
D.述象式描述
E.演示描述
A.對(duì)詞語(yǔ)、概念、意義進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋
B.對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明
C.對(duì)技能訓(xùn)練的要領(lǐng)進(jìn)行扼要的提示、解說(shuō)
D.對(duì)事情發(fā)展經(jīng)過(guò)的描述
E.論是非,講道理
A.解釋式講解
B.描述式講解
C.論說(shuō)式講解
D.運(yùn)用式講解
E.表演式講解
A.演示實(shí)驗(yàn)
B.操作玩教具
C.觀(guān)察標(biāo)本
D.表演
E.故事
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以()為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指()。
以下健康教育活動(dòng)的方法中,不適合小班的方法是()
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時(shí)、適度?()
會(huì)正確的寫(xiě)自己的名字。這是()的語(yǔ)言教育目標(biāo)。