A.這兩張圖片有什么不一樣的地方?
B.教室里還有哪些是長方形的?
C.為什么用水可以制造出彩虹?
D.誰推倒了小豬的房子?
E.你覺得故事里的小馬做得對嗎?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情景描述
B.敘述式描述
C.示范式描述
D.述象式描述
E.演示描述
A.對詞語、概念、意義進行準確的解釋
B.對有關(guān)知識進行必要的解釋說明
C.對技能訓練的要領(lǐng)進行扼要的提示、解說
D.對事情發(fā)展經(jīng)過的描述
E.論是非,講道理
A.解釋式講解
B.描述式講解
C.論說式講解
D.運用式講解
E.表演式講解
A.演示實驗
B.操作玩教具
C.觀察標本
D.表演
E.故事
A.有效吸引幼兒的注意力
B.激發(fā)幼兒的學習興趣
C.引出活動的內(nèi)容
D.為幼兒傳授知識
E.營造良好的活動情境
A.導入技能
B.提問技能
C.表演技能
D.講解技能
E.演示技能
A.幼兒的家庭收入
B.幼兒的性格特點
C.幼兒的年齡構(gòu)成
D.幼兒的家庭背景
A.會聽
B.會看
C.會學
D.會用
A.午檢(幼兒體溫與不攜帶小物體上床)
B.巡視糾正幼兒入睡習慣
C.為幼兒蓋被子
D.以上都是
A.養(yǎng)成便后洗手的習慣
B.學會整理自己的物品
C.自主如廁
D.定時大便
最新試題
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
主題教育活動設計的核心是()。
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
設計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標。
幼兒探索科學的基本方法是()。
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學活動的方式。
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應慎重思考,用得恰到好處。