多項選擇題教育培訓統(tǒng)計的主要學習內(nèi)容包括（）
A、資料的初步整理
B、集中量數(shù)與分散量數(shù)
C、相關(guān)和直線回歸
D、眾數(shù)和頻數(shù)的估計
E、差異假設檢驗
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1.多項選擇題現(xiàn)代世界教育的發(fā)展趨勢可概括為（）
A、教育終身化
B、教育法制化
C、教育民主化
D、教育科技化
E、教育國際化
2.多項選擇題教育的基本特點有（）
A、規(guī)范性
B、永恒性
C、歷史性
D、相對獨立性
E、嚴肅性
3.單項選擇題（）屬于培訓統(tǒng)計的基礎(chǔ)工作
A、統(tǒng)計設計
B、統(tǒng)計分析
C、建立統(tǒng)計臺帳
D、制定統(tǒng)計指標
4.單項選擇題根據(jù)教材介紹，以下哪一項屬于教育的基本規(guī)律（）
A、教育的政治化規(guī)律
B、教育與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
C、教育自身理論完善規(guī)律
D、教育的法制法規(guī)律
6.判斷題教育在人的發(fā)展中起到主導作用。
最新試題
統(tǒng)計工作對教育培訓工作的作用主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代教育培訓要求圍繞著四種能力重新設計，組織學習的內(nèi)容，被稱為教育培訓的四大支柱，它們是（）。[
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育培訓的特點有：（）。
題型：多項選擇題
教育培訓統(tǒng)計指標分為（）。
題型：多項選擇題
（）是以現(xiàn)代教育學、心理學、經(jīng)濟學和統(tǒng)計學為基礎(chǔ)，研究運用各種教育、心理、經(jīng)濟的測量和統(tǒng)計手段及工具，對人才素質(zhì)、培訓效益和教學效果等進行科學分析和價值判斷，以探求教育培訓的規(guī)律，尋求解決問題途徑的一種科學方法。
題型：單項選擇題
教育培訓發(fā)展的基本規(guī)律，是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系，包括（）。
題型：多項選擇題
（）不符合終身教育的基本理念。
題型：單項選擇題
企業(yè)職工教育培訓投資包括：（）。
題型：多項選擇題
終身教育培訓的基本理念認為職業(yè)教育不再是（）。
題型：單項選擇題
以下有關(guān)企業(yè)的培訓和觀點中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題