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判斷題教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有預(yù)期的目的，但不是任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都有預(yù)期的目的。

1.判斷題廣義的教育目的就是指國家的教育目的。

2.判斷題教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。

3.判斷題我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。

4.判斷題教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)是抽象和具體的關(guān)系。

5.判斷題教育目的與培養(yǎng)目的之間是普遍與特殊的關(guān)系。

6.判斷題教育目的是一切教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育活動(dòng)的歸宿。

7.判斷題美育就是藝術(shù)教育。

8.判斷題人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。

9.判斷題創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。

10.判斷題傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，扼殺了學(xué)生的個(gè)性，所以應(yīng)該反對傳統(tǒng)教育。