“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。

教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。

政治對教育的制約作用有哪些？

文化對教育的影響有哪些？

試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

論述經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系（從經(jīng)濟(jì)對教育的制約以及教育對經(jīng)濟(jì)的反作用來講）。

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。