判斷題生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動(dòng)力構(gòu)成的。

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教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?

題型:問答題

學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。

題型:判斷題

教育作為社會(huì)大系統(tǒng)中的一部分,受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。

題型:判斷題

簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。

題型:問答題

學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。

題型:判斷題

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

題型:判斷題

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

題型:判斷題

總會(huì)聽到有些教師批評學(xué)生的時(shí)候使用諸如“你怎么這么笨”、“你死腦筋啊”、“你就是個(gè)破壞之王”、“你就是個(gè)土匪”等標(biāo)簽式的評語。甚至,一些學(xué)校還有層出不窮的侮辱學(xué)生的“創(chuàng)新”之舉。比如江西某學(xué)校的“不聽話押金”,該校班主任收取的學(xué)生費(fèi)用中,有一項(xiàng)名為“不聽話押金”,如果學(xué)生在校違反紀(jì)律,押金將會(huì)被逐一扣罰;比如深圳某學(xué)校的“藍(lán)印章”,該校有教師在表現(xiàn)不好的學(xué)生臉上蓋章以表示批評;比如西安某學(xué)校出現(xiàn)的“綠領(lǐng)巾”,據(jù)了解,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生才戴綠領(lǐng)巾。問題:請運(yùn)用相關(guān)教育理論知識(shí),從教育、教學(xué)的角度對上述案例進(jìn)行分析。

題型:問答題

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

題型:判斷題

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

題型:判斷題