A、職位是按職權(quán)設(shè)置的
B、職權(quán)是權(quán)利與義務(wù)的共同表現(xiàn)
C、職權(quán)是一種權(quán)利,而不是義務(wù)
D、職權(quán)和職務(wù)可以不對稱
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A、人
B、人際關(guān)系
C、領(lǐng)導(dǎo)的意志
D、事
A、行政組織
B、行政領(lǐng)導(dǎo)
C、行政控制
D、行政協(xié)調(diào)
A、美國
B、英國
C、日本
D、法國
E、意大利
A、公務(wù)員職業(yè)專業(yè)化
B、人事行政理論專業(yè)化
C、技術(shù)手段專業(yè)化
D、人事行政機構(gòu)專業(yè)化
E、人事管理方法專業(yè)化
A、觀念現(xiàn)代化
B、管理現(xiàn)代化
C、技術(shù)手段現(xiàn)代化
D、行為現(xiàn)代化
E、方法現(xiàn)代化
A、“三個代表”重要思想
B、無產(chǎn)階級專政
C、為人民服務(wù)
D、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
A、錄用制度
B、晉升制度
C、培訓(xùn)制度
D、考核制度
A、分工精細
B、事權(quán)集中
C、權(quán)責(zé)明確
D、指揮統(tǒng)一
E、便于控制
A、設(shè)立由各級領(lǐng)導(dǎo)者直接管理的職能機構(gòu)
B、分工精細
C、能減輕行政首長的負(fù)擔(dān)
D、有利于專業(yè)化
E、事權(quán)集中
A、“一竿子插到底”
B、層次節(jié)制
C、只管一個層次
D、解剖麻雀
E、系統(tǒng)管理
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。