單項選擇題權(quán)變組織理論產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()

A.控制論 
B.技術(shù)論 
C.系統(tǒng)論 
D.信息論


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題層級制和職能制,是行政組織按()的標(biāo)準(zhǔn)劃分得來的。

A.上下級的權(quán)限關(guān)系
B.組織的不同功能
C.組織的不同作用
D.組織機構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍

2.多項選擇題經(jīng)濟(jì)手段的主要特征有:()。

A.無償性
B.利益性
C.多樣性
D.直接性
E.有償性

3.多項選擇題以下反映我國十一屆三中全會以來行政職能轉(zhuǎn)變的有()。

A、以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B、由運用行政的手段為主轉(zhuǎn)向運用經(jīng)濟(jì)手段為主
C、計劃與市場由排斥到有機結(jié)合
D、由直接宏觀管理轉(zhuǎn)向間接微觀管理
E、地方和基層積極性得到激發(fā)提高

4.多項選擇題從行政過程看,行政職能包括()。

A、組織職能
B、協(xié)調(diào)職能
C、控制職能
D、計劃職能
E、監(jiān)督職能

6.多項選擇題行政職能除具有階級性和動態(tài)性外,還包括()。

A、服務(wù)性
B、效益性
C、多樣性
D、政治性
E、社會性

7.單項選擇題尤其適合于我國現(xiàn)階段發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的行政方法的結(jié)合是()。

A、行政指令手段輔以經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、政治工作手段
B、經(jīng)濟(jì)手段輔以思想政治工作手段
C、法律手段輔以經(jīng)濟(jì)手段和行政指令手段
D、行政指令手段輔以社會方法和心理學(xué)方法

8.單項選擇題不屬于思想教育方法的要求是()。

A、科學(xué)性
B、啟發(fā)性
C、有效性
D、強制性

9.單項選擇題尤其適用于社會治安、交通、食品、衛(wèi)生、環(huán)保等領(lǐng)域管理的行政方法是()。

A、行政指令方法
B、法律方法
C、經(jīng)濟(jì)方法
D、心理行為方法

10.單項選擇題運用行政指令手段進(jìn)行管理,起主要作用的是()。

A、權(quán)威性
B、垂直性
C、強制性
D、無償性

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

題型:單項選擇題

()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。

題型:單項選擇題

()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:單項選擇題

()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題