認(rèn)真閱讀以下材料,回答文后的問題:
材料一。“明亮的教室要干凈,神圣的教室要安靜。”不少教師強調(diào)課堂要鴉雀無聲,追求課堂秩序井然。
材料二。“所謂教師之主導(dǎo)作用,蓋在善于引導(dǎo)啟迪,使學(xué)生自奮其力,非謂教師滔滔講說,學(xué)生默默聆聽。”——葉圣陶
材料三。張同學(xué)從小酷愛天文,每次向家長和教師提出的問題都與天文有關(guān),家長認(rèn)為孩子滿腦子奇思異想,對他們認(rèn)為的主科語數(shù)外下功夫太少,會影響他將來的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè),多次橫加阻攔。班主任則認(rèn)為張同學(xué)有天文的潛質(zhì),便建議張同學(xué)自己做一個人生規(guī)劃設(shè)計,并聯(lián)合家長、自然學(xué)科教師共同指導(dǎo),使張同學(xué)正確處理好了學(xué)科學(xué)習(xí)與業(yè)余愛好的關(guān)系。后來,張同學(xué)考上了北京師范大學(xué),幾年后碩士畢業(yè),分配在北京天文館工作。
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最新試題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。