A.西班牙沒有能力管理殖民地經(jīng)濟
B.殖民地經(jīng)濟水平已超過西班牙
C.殖民地希望西班牙有一支強大海軍
D.拉美獨立革命的動機是獨立發(fā)展經(jīng)濟
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A.拉美民族、民主意識增長
B.資本主義經(jīng)濟有了明顯發(fā)展
C.西班牙、葡萄牙衰落
D.法國、美國革命的影響
A.拉美地區(qū)物產(chǎn)豐富
B.西、葡在拉美的殖民機構(gòu)非常腐朽
C.殖民者的貪婪
D.拉美地區(qū)受西、葡殖民者的瘋狂掠奪
A.加拿大
B.美國
C.危地馬拉
D.巴拿馬
A.具有反殖民反封建的雙重性質(zhì)
B.建立了資產(chǎn)階級共和政體
C.為資本主義的迅速發(fā)展奠定基礎(chǔ)
D.鼓舞和推動了法國資產(chǎn)階級革命
A.維護本國資產(chǎn)階級利益
B.彌補殖民戰(zhàn)爭的財政赤字
C.削弱殖民地的經(jīng)濟實力
D.鎮(zhèn)壓北美人民的民族獨立運動
A.英屬北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展
B.北美軍民英勇抗戰(zhàn)和國際援助
C.華盛頓卓越的軍事指揮才能
D.英國陷于歐洲的戰(zhàn)爭,難以自拔
A.海地
B.美國
C.墨西哥
D.哥倫比亞
A.發(fā)展了本國經(jīng)濟
B.推翻了殖民統(tǒng)治
C.經(jīng)歷了武裝斗爭
D.促進了社會進步
A.沖擊了歐洲的統(tǒng)治秩序
B.使歐洲殖民主義者感到恐懼
C.沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治
D.給歐洲資產(chǎn)階級革命推動作用
A.聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交等大權(quán)
B.國家職權(quán)分為立法、司法和行政三個部門
C.允許奴隸制存在
D.華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng),組成了第一屆聯(lián)邦政府
最新試題
有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學(xué)者認為,工業(yè)革命()
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
18世紀60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()
1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進歐美先進科學(xué)技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
如圖反映了工業(yè)革命后()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
某歷史活動課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()