A.具有一定的適用范圍
B.具有一定的歷史繼承性
C.表現(xiàn)形式豐富多樣
D.具有較強(qiáng)的紀(jì)律性
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A.國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人
B.專業(yè)技術(shù)人員
C.辦事人員和有關(guān)人員
D.商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員
A.創(chuàng)業(yè)計劃書摘要、結(jié)論
B.產(chǎn)品或服務(wù)介紹
C.市場預(yù)測及分析和營銷策略
D.生產(chǎn)制造計劃、財務(wù)規(guī)劃
A.目標(biāo)明確合理原則
B.互補(bǔ)原則
C.精簡原則
D.動態(tài)開放原則
A.交流和表達(dá)技能（口頭、書面和圖解）
B.團(tuán)隊工作和人際能力
C.組織管理和計劃能力
D.思維能力和創(chuàng)造能力
A.職業(yè)能力特征
B.技術(shù)技能
C.職業(yè)環(huán)境
D.職業(yè)報酬
A.量體裁衣原則
B.可操作性原則
C.階段性原則
D.發(fā)展性原則
A.決策方格法
B.SWOT分析法
C.職業(yè)決策平衡單法
D.關(guān)鍵事件法
A.崗位描述
B.崗位晉升通路
C.背景下的崗位要求
D.個人與崗位的差距
A.最理想的職業(yè)選擇是個體選擇與其個性類型相一致的職業(yè)環(huán)境，即“人職協(xié)調(diào)”
B.如果個體選擇與其個性類型相近的職業(yè)環(huán)境，經(jīng)過努力和調(diào)整也能適應(yīng)。
C.最壞的職業(yè)選擇是個人在與其個性類型相斥的職業(yè)環(huán)境里工作。
D.個性類型與職業(yè)類型的相關(guān)程度越高，個體的職業(yè)適應(yīng)性越好；相關(guān)程度越低，個體的職業(yè)適應(yīng)性就越差。
A.工作能力目標(biāo)
B.工作成果目標(biāo)
C.提高心理素質(zhì)目標(biāo)
D.觀念目標(biāo)
最新試題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。