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填空題（）就是用特有的打擊樂器，按照音樂的節(jié)拍、節(jié)奏敲打演奏，教幼兒在數(shù)拍子的幫助下在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)上去感覺節(jié)奏，逐步形成較為穩(wěn)定的節(jié)奏感。

1.填空題（）是在音樂伴隨下的韻律活動(dòng)，動(dòng)作一般應(yīng)該合乎音樂的節(jié)拍、節(jié)奏和藝術(shù)的美感。

2.填空題（）應(yīng)該是幼兒音樂教育的第一步和出發(fā)點(diǎn)。

3.填空題常見的幼兒園音樂教育活動(dòng)課程一般由（）、（）、（）三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

4.問答題構(gòu)圖的定義是什么？為了使幼兒的畫面有序、生動(dòng)，能把自己的意圖通過構(gòu)圖傳達(dá)出來，教師需要在幼兒創(chuàng)作和欣賞的過程中對(duì)其作哪些方面的指點(diǎn)？

5.問答題折紙的特點(diǎn)是什么？

折紙的特點(diǎn)是按照一定的程序，將平面的紙折疊成立體的形象。

6.問答題圖案花紋的學(xué)習(xí)順序是什么？

7.問答題從主題內(nèi)容出發(fā)創(chuàng)作最好以系列的活動(dòng)的方式進(jìn)行，可以分為哪幾個(gè)階段？

（1）獲得最初的經(jīng)驗(yàn)；
（2）收集資料，擴(kuò)充知識(shí)；
（3）引入各種表現(xiàn)媒介與形式；
（4）導(dǎo)向創(chuàng)造性表現(xiàn)。

8.問答題要真正做好幼兒創(chuàng)作過程中的指導(dǎo)，教師要注意那幾點(diǎn)內(nèi)容？

（1）具備背景知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；
（2）注意觀察幼兒的表現(xiàn)；
（3）學(xué)會(huì)等待；
（4）營(yíng)造寬松的氣氛。

9.填空題四種涂鴉的線條是（）、（）、（）、（）。

10.填空題（），即是用線，（）、帶子交織制作工藝品。