儒家思想的廣泛傳播與孔子設(shè)立私學(xué)、廣收門徒有關(guān)。這從一個側(cè)面表明()
①教育是文化發(fā)展、創(chuàng)新的根本途徑②教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造的特定功能
③教育是文化傳播的一個重要途徑④儒家思想是一種進(jìn)步的思想
A.③④
B.②③
C.①④
D.①②
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近年來,鄉(xiāng)村文化蓬勃發(fā)展,依托“鄉(xiāng)村大舞臺”在各村開展了以農(nóng)民為主體的各類文化活動。“鄉(xiāng)村大舞臺”真正使農(nóng)民“舞”起來,體現(xiàn)了()
①人民群眾是文化創(chuàng)新的主體
②文化創(chuàng)新必須走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路
③人民群眾創(chuàng)造并享用文化
④只有舉辦各種形式的活動,才能實現(xiàn)文化創(chuàng)新
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平用一粒種子改變了世界??梢姡ǎ?br /> ①文化是一種社會精神力量②科技影響一個國家的發(fā)展道路
③文化的力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量④在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中科技的作用越來越重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展
B.社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)
C.書本和實踐都是文化創(chuàng)新的來源
D.文化創(chuàng)作的檢驗標(biāo)準(zhǔn)在于能否創(chuàng)新
黨的十六大指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在文化創(chuàng)新領(lǐng)域中,我們可以采用的途徑有()
①繼承傳統(tǒng)、推陳出新②社會實踐③取其精華、棄其糟粕④以我為主、為我所用⑤革故鼎新,博采眾長
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①③④
D.①②③⑤
A.推動社會各個方面的發(fā)展和進(jìn)步
B.推動社會實踐的發(fā)展和促進(jìn)民族文化的繁榮
C.推動社會實踐的發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.文化繼承和發(fā)揚(yáng)光大
A.社會實踐是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)
B.文化創(chuàng)新必須面向世界,博采眾長
C.文化創(chuàng)新主要靠文化創(chuàng)作者的靈感
D.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
A.文化創(chuàng)新
B.文化交流
C.文化傳承
D.文化融合
A.要敢于挑戰(zhàn)敢于改變
B.創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一
C.人們可以根據(jù)自己的需要建立新的聯(lián)系
D.正確認(rèn)識作指導(dǎo)是創(chuàng)新的根本途徑
有人指出,我國民俗文化整體上在不斷消亡,而國人過圣誕節(jié)、情人節(jié)這些“洋節(jié)日”的積極性卻非常高。這提醒我們在文化創(chuàng)新時()
①要把握好民族文化與外來文化的關(guān)系;②要反對守舊主義和封閉主義;
③要反對民族虛無主義;④要積極接受新文化和外來文化;
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
最新試題
結(jié)合材料一,分析“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據(jù)。
結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化與生活》的知識,說明為什么要充分釋放居民的文化消費(fèi)需求?
運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識,分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用文化生活知識分析我國如何改變動漫的現(xiàn)狀。
請結(jié)合材料,指出創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)及要求。
閱讀材料,回答下列問題。歷史表明,經(jīng)濟(jì)危機(jī)形成的倒逼機(jī)制,往往會對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生“洗牌效應(yīng)”,為一些產(chǎn)業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。安徽文化底蘊(yùn)深厚,文化資源豐富。近年來,中共安徽省委、省政府提出并實施了“建設(shè)文化強(qiáng)省”的發(fā)展戰(zhàn)略,將文化產(chǎn)業(yè)作為實現(xiàn)崛起的支柱產(chǎn)業(yè)之一,著力培育軟實力。2008年以來,全球性金融危機(jī)“寒風(fēng)勁吹”,安徽文化產(chǎn)業(yè)卻憑借“厚積薄發(fā)”的底氣,搶抓機(jī)遇,逆勢而上,成為江淮大地加速崛起的新引擎。請你結(jié)合《文化生活》的相關(guān)知識,就怎樣推動安徽文化創(chuàng)新提出合理化建議。
從“尋覓社會的真諦”的角度,結(jié)合上述材料就我國動漫的出路提出兩條方法論建議。
閱讀材料二,回答下列問題:從文化創(chuàng)新的角度,材料給我們什么啟示?
據(jù)材料二,運(yùn)用文化創(chuàng)新與中華文化的知識,分析《美麗中國》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。
結(jié)合材料二,從《文化生活》的角度回答,歷屆世博會主題的確立反映了哪些道理?