多項(xiàng)選擇題下列不屬于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)的有()。

A.解救危難
B.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.緩解困難
E.促進(jìn)社會(huì)公正


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1.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)社會(huì)政策的首要目標(biāo)應(yīng)該是()。

A.實(shí)現(xiàn)收入的再分配
B.促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.滿足社會(huì)成員的基本需要

2.單項(xiàng)選擇題居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的重要任務(wù),一般會(huì)采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。

A.家庭輔導(dǎo)
B.小組輔導(dǎo)
C.個(gè)別輔導(dǎo)
D.社區(qū)輔導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來(lái)自于資助或基金會(huì)資助,一般要()。

A.寫項(xiàng)目申請(qǐng)書
B.私人懇請(qǐng)
C.電話勸募
D.在特別事件組織籌資活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),下列屬于社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)的是()。

A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部
B.美國(guó)的健康與人群服務(wù)部
C.德國(guó)的社會(huì)保障部
D.我國(guó)的民政部

5.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小月在對(duì)假釋人員小張的家訪中得知,他參與了一起案件,此時(shí),小月最適宜的做法是()。

A.根據(jù)保密原則,為小張保密 
B.勸說(shuō)小張到公安局自首 
C.直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)小張 
D.勸說(shuō)小張將與受害者商量

6.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A.促進(jìn)社會(huì)公正
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)

7.多項(xiàng)選擇題社會(huì)政策政治功能包括()。

A.社會(huì)管理功能
B.收入再分配功能
C.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
D.人力資本投資的功能
E.增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)政治穩(wěn)定的功能

8.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者李艷在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí),有一位居民向她反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開(kāi)支,加上自己身體不好,需經(jīng)常吃藥,生活十分拮據(jù)。這位居民還說(shuō)最近天氣很冷,而家中御寒棉被不夠。李艷發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少居民與這位居民情況相似,她決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。

A.向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)
B.自掏腰包替他們解決生活困難
C.動(dòng)員志愿者,為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品
D.召開(kāi)低保戶座談會(huì),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),商討解決辦法
E.向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問(wèn)卷調(diào)查,了解他們的實(shí)際情況

9.多項(xiàng)選擇題在未成年人家庭保護(hù)方面,父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)做到()。

A.開(kāi)展成長(zhǎng)教育
B.關(guān)愛(ài)與引尋
C.民主尊重
D.教育培養(yǎng)
E.監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)

10.多項(xiàng)選擇題中年階段進(jìn)入更年期,其會(huì)導(dǎo)致的行為問(wèn)題包括()。

A.成熟穩(wěn)重
B.情緒波動(dòng)
C.性格改變
D.心理自閉
E.煩躁易怒

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問(wèn)卷中問(wèn)題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問(wèn)題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開(kāi)展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

2021年是我國(guó)“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來(lái)越大。民政部、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幸福家園社區(qū)召開(kāi)居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類問(wèn)題。居民骨干趙大媽認(rèn)為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒(méi)有用,反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會(huì)能出面協(xié)助一起解決這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)工作者小張聽(tīng)后,問(wèn)道:“您剛才說(shuō)希望居委會(huì)能出面解決問(wèn)題,那您希望居委會(huì)在哪些方面做工作呢?”這運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)案會(huì)談中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供相關(guān)的知識(shí)和信息以幫助服務(wù)對(duì)象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會(huì)談屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說(shuō):“我覺(jué)得自己真失敗,根本無(wú)法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說(shuō):“我也有同樣感覺(jué),當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難,真是力不從心。”組員丙接著說(shuō):“我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣?huì)工作者問(wèn):“你們的發(fā)言說(shuō)到各種感覺(jué),能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體的心情?”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問(wèn)技巧類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說(shuō)明與訓(xùn)練”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題