多項(xiàng)選擇題原始社會(huì)時(shí)期，女的勞動(dòng)側(cè)重于（）。

A、采集
B、種植
C、家務(wù)
D、紡織


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1.多項(xiàng)選擇題在氏族公社時(shí)期，“庠”這種機(jī)構(gòu)的作用是（）。

A、練兵
B、聚會(huì)
C、飼養(yǎng)畜生
D、教育
E、養(yǎng)老

2.多項(xiàng)選擇題氏族公社時(shí)期主要的教育活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：（）

A、生產(chǎn)勞動(dòng)的教育
B、生活習(xí)俗的教育
C、原始宗教教育
D、原始藝術(shù)教育
E、體格與軍事訓(xùn)練

3.單項(xiàng)選擇題氏族公社末期教育發(fā)生分化，其社會(huì)教育的對(duì)象主要是（）。 

A、勞力者
B、社會(huì)所有成員
C、兒童
D、成年人

4.單項(xiàng)選擇題氏族公社時(shí)期已出現(xiàn)了（）。

A、象形文字
B、會(huì)意文字
C、指事文字
D、假借文字

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代最早發(fā)明文字的是（）

A、黃帝
B、炎帝
C、倉頡
D、堯

6.單項(xiàng)選擇題氏族公社末期的教育，強(qiáng)調(diào)（）

A、書數(shù)
B、射御
C、勞動(dòng)
D、禮樂之教

7.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入父系氏族公社以后，教育內(nèi)容有了變化，（）成為基本內(nèi)容。

A、軍事教育
B、藝術(shù)教育
C、文化教育
D、勞動(dòng)教育

8.多項(xiàng)選擇題孟軻認(rèn)為實(shí)現(xiàn)“大丈夫”人格理想主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng)，大致有以下幾條（）

A、持志養(yǎng)氣
B、動(dòng)心忍性
C、存心養(yǎng)性
D、反求諸己

9.多項(xiàng)選擇題墨翟和墨家的教育方法表現(xiàn)出鮮明的學(xué)派特色，主要有（）。

A.主動(dòng)
B.創(chuàng)造
C.實(shí)踐
D.量力
E.勤奮

10.多項(xiàng)選擇題稷下學(xué)宮的歷史意義表現(xiàn)在（）

A、培養(yǎng)了眾多的知識(shí)分子
B、促進(jìn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想學(xué)術(shù)的發(fā)展
C、顯示了中國(guó)古代知識(shí)分子的獨(dú)立性
D、創(chuàng)造了一個(gè)出色的教育典范

最新試題

國(guó)家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用瞿秋白的話說，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動(dòng)小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中，表述錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題