多項選擇題北宋三次興學的主要領導人分別是（）

A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、歐陽修
E、司馬光


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1.多項選擇題從宋元開始各類蒙學教材中流傳最為廣泛的是（）

A、《三字經》
B、《百家姓》
C、《千字文》
D、《急就篇》
E、《勸學》

2.多項選擇題縱觀宋朝歷史，“興文教”的政策，在不同時期有不同的側重點。概要地說，它表現為以下方面（）

A、重視科舉，重用士人
B、三次興學，廣設學校
C、尊孔崇儒，提倡佛道
D、罷科舉，改由學校取士
E、官學等級制度更加嚴格

3.單項選擇題分齋教學法的發(fā)明人是（）。

A、張載
B、石介
C、胡緩
D、邵雍

4.單項選擇題熙寧興學運動中，新創(chuàng)設的太學升學方式是（）。 

A、三舍法
B、分齋法
C、歷事制度
D、五經課試法

5.單項選擇題鑒于唐末五代藩鎮(zhèn)割據、武臣擅權的經驗教訓，宋初各帝采取（）國策。

A.文武兼重
B.重武輕文
C.重文輕武
D.罷黜百家

6.多項選擇題明朝立國前期30余年間，書院處于沉寂狀態(tài)。原因有（）。

A、統(tǒng)治者重視發(fā)展官學，對于書院不提倡
B、明初統(tǒng)治者將科舉與學校教育緊密結合
C、書院比較自由的學風有悖于明初的專制統(tǒng)治
D、書院缺乏經費

7.多項選擇題關于道德修養(yǎng)的方法，王守仁提出的基本主張有（）。

A、靜處體悟
B、事上磨練
C、省察克治
D、貴于改過
E、力行

8.多項選擇題明中葉以后書院之所以興盛起來，主要原因有以下幾點（）。

A、明朝統(tǒng)治者已經衰敗，內部矛盾激化，士大夫被排斥在野
B、科舉腐敗，官學衰落
C、湛若水、王守仁等著名學者的倡導
D、士人渴求學問
E、政府提倡

9.多項選擇題明朝地方官學中按軍隊編制設立的學校有（）

A、都司儒學
B、行都司儒學
C、衛(wèi)儒學
D、都轉運司儒學
E、宣慰司儒學

10.多項選擇題明朝統(tǒng)治者為加強思想控制，實行文化專制，重要的有以下措施（） 

A、推崇程朱
B、嚴格管理學校，禁止學生議政
C、屢興文字獄
D、刪節(jié)《孟子》
E、罷停科舉