A.身體各部位發(fā)育正常，功能健全，沒有疾病。
B.體質(zhì)狀況好，對疾病有高度的抵抗能力，并能擔負艱巨的任務，能經(jīng)受多種自然環(huán)境的考驗。
C.精力充沛，能經(jīng)常保持頭腦清醒，全神貫注，思想集中，對工作、學習都有較高的效率。
D.意志堅強，情緒正常，精神愉快。
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A.健身性原則
B.興趣性原則
C.發(fā)展性原則
D.分層次教學原則
A.精力充沛，對擔負的日常生活和繁重的工作不感到過分緊張疲勞。
B.樂觀，積極，樂于承擔責任，工作效率高。
C.善于休息，睡眠良好。
D.應變能力強，能適應環(huán)境的各種變化。
E.抵抗疾病能力強，能夠抵抗一般性感冒、傳染病等。
F.體重適當，身體勻稱，站立時頭、肩、臂位置協(xié)調(diào)。
G.眼睛明亮，反應敏銳。
H.牙齒清潔，無空洞、無痛感、無齲齒、無出血現(xiàn)象，齒齦顏色正常。
I.頭發(fā)有光澤，無頭屑。
J.肌肉豐滿，皮膚富有彈性，走路、活動感到輕松。
A. 吃得快
B. 便得快
C. 睡得快
D. 說得快
E. 走得快
A.快而耐久
B.快
C.持久
D.慢
A.學校體育，競技體育和社會體育
B.娛樂體育，學校體育和競技體育
C.社會體育，娛樂體育和學校體育
D.娛樂體育，社會體育和競技體育
A.理論教學，實踐教學及課外輔導
B.體育課，課余體育訓練及課外體育活動
C.體育講座，課余體育訓練及體育活動
D.體育課、課余體育訓練及社團體育活動
A.學校體育，健身體育和娛樂體育
B.體育教育，競技運動和身體鍛煉
C.競技運動，社會體育和娛樂體育
D.競技體育，健身體育和健美運動
最新試題
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當，提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針，其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
導語設計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量，同時關系到一個教師的（）。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習，是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習，這培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
技巧運動中的每一個動作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動作，不僅具有較大鍛煉價值，而且也是一種美的教育。