單項(xiàng)選擇題具有較強(qiáng)的實(shí)用性，不受時(shí)間、空間的局限，易于被學(xué)生接受，是下列哪種學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)（）

A.系統(tǒng)傳授式
B.學(xué)科滲透式
C.學(xué)習(xí)診斷式
D.經(jīng)驗(yàn)交流式


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1.單項(xiàng)選擇題既是掌握前人總結(jié)與概括起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和主要活動(dòng)的是學(xué)生的（）

A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.能力學(xué)習(xí)
D.品德學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求，是辦學(xué)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)（）

A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.教學(xué)設(shè)計(jì)

3.單項(xiàng)選擇題平常所說(shuō)的三結(jié)合教育，指的是（）

A.學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合
B.教師、學(xué)生、教室三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)三結(jié)合
D.教科書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)三結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題古代教育的特點(diǎn)是教育具有階級(jí)性、等級(jí)性和（）

A.貧乏性
B.獨(dú)立性
C.狹隘性
D.普遍性

6.單項(xiàng)選擇題按照馬克思觀點(diǎn)，教育起源于（）

A.人的動(dòng)物性本能
B.人的無(wú)意識(shí)的模仿
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)的本能