名詞解釋課程目標(biāo)

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1.名詞解釋智育
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)生評(píng)價(jià)的功能有()

A.診斷功能
B.矯正功能
C.導(dǎo)向功能
D.發(fā)展功能
E.管理功能

3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)包括()

A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法
C.教學(xué)的實(shí)際需要
D.學(xué)生的需要和特點(diǎn)
E.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)策略的特征包括()

A.操作性
B.指向性
C.層次性
D.調(diào)控性
E.靈活性

5.多項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)的特征包括()

A.整體性
B.階段性
C.持續(xù)性
D.層次性
E.遞進(jìn)性

6.多項(xiàng)選擇題教育目的選擇、確立的依據(jù)包括()

A.社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要
B.社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要
C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要
D.人的身心發(fā)展的特點(diǎn)
E.人的需要

7.單項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)代化最重要的標(biāo)志就是受教育者的()

A.階段性
B.個(gè)性
C.階級(jí)性
D.廣泛性和平等性

8.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是()

A.難度
B.信度
C.區(qū)分度
D.效度

9.單項(xiàng)選擇題從評(píng)價(jià)的作用上區(qū)分,學(xué)生評(píng)價(jià)的類(lèi)型可分為()

A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

10.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)上解釋學(xué)生失范行為的兩種觀點(diǎn)是“心理缺陷說(shuō)”和()

A.“生理缺陷說(shuō)”
B.“挫折一侵犯說(shuō)”
C.“手段一目標(biāo)說(shuō)”
D.“差異交往說(shuō)”