單項選擇題測驗結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是（）
A.難度
B.信度
C.區(qū)分度
D.效度
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1.單項選擇題從評價的作用上區(qū)分，學(xué)生評價的類型可分為（）
A.正式評價和非正式評價
B.相對評價和絕對評價
C.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價
D.正確評價和錯誤評價
2.單項選擇題心理學(xué)上解釋學(xué)生失范行為的兩種觀點是“心理缺陷說”和（）
A.“生理缺陷說”
B.“挫折一侵犯說”
C.“手段一目標(biāo)說”
D.“差異交往說”
3.單項選擇題把“刺激-反應(yīng)”作為行為的基本單位，認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)在于如何安排強化的觀點是（）
A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論
B.行為主義教學(xué)理論
C.認(rèn)知教學(xué)理論
D.情感教學(xué)理論
4.單項選擇題“標(biāo)簽論”是美國社會學(xué)家貝克提出的理論，盛行于（）
A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代
5.單項選擇題強調(diào)課程的內(nèi)在邏輯，以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織基礎(chǔ)的課程類型屬于（）
A.活動課程
B.學(xué)科課程
C.綜合課程
D.校本課程
6.單項選擇題我國正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（）
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
7.單項選擇題價值性教育目的和功用性教育目的的劃分依據(jù)是其（）
A.要求的特點
B.作用的特點
C.重視的程度
D.作用的方向
8.單項選擇題青少年社會化的主要場所是（）
A.家庭
B.職業(yè)組織
C.社區(qū)
D.學(xué)校
9.單項選擇題我國古代最早的成體系的古代教育學(xué)作品是（）
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
10.單項選擇題“學(xué)會求知，（），學(xué)會共處，學(xué)會做人。”這是21世紀(jì)教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。
A.學(xué)會合作
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會學(xué)習(xí)
D.學(xué)會協(xié)作