A、交換場所
B、交換過程
C、交換時機
D、交換方式
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A、個人角色突出和獨樹一幟
B、目標一致
C、責任明確
D、能力互補
A、行政管理人員
B、后勤保障人員
C、企業(yè)培訓師
D、培訓咨詢師
A、報告書測試
B、清單測試
C、作品展示測試
D、解決問題測試
A、心理反應
B、心理特征
C、心理活動
D、基本素質
A.為處理好員工間的關系,原則性要讓位于靈活性
B.在企業(yè)經營過程中固守原則性,會導至辦事僵化
C.在原則性與靈活性之間,原則性是前提
D.堅持原則和適度靈活性是和諧企業(yè)建設的根本一識部
A.學習崗位規(guī)則
B.執(zhí)行操作規(guī)程
C.遵守行業(yè)規(guī)范
D.嚴守法律法規(guī)
A.民主是一把雙刃劍,既能集中力量,又會喪失權威
B.國企體制必然導致員工“牛氣”,進而造成組織紀律渙散
C.領導身先士卒、做出表率是一種帶動力量
D.堅持原則、以德服人是公道的具體體現(xiàn)
A.誠信是人的社會化的必需
B.誠信是人們謀得職業(yè)的必需
C.誠信是人們職業(yè)發(fā)展的必需
D.誠信是人的潛能發(fā)揮的必需
A.馬克思主義指導思想
B.中國特色社會主義共同理想
C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.社會主義榮辱觀
A.節(jié)約的根本要求是節(jié)用有度
B.節(jié)約是一種主觀判定,所以個人節(jié)約完全取決于個人如何認識
C.節(jié)約只是對物質資源的節(jié)省
D.貧富差距的現(xiàn)實存在,導致節(jié)約與否因人而異
最新試題
新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括()。
拓展培訓中“破冰”的內容包括()。
依據國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
語言設計的主要要求有()。
請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義?
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據()設計和編寫教學方案。
培訓課程體系中包含的主要內容有()。