A.建議
B.忠告
C.對質(zhì)
D.提供信息
E.自我披露
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.放松訓(xùn)練
B.系統(tǒng)脫敏
C.滿灌療法
D厭惡療法
E.逐級放松
A.開放式
B.封閉式
C.引導(dǎo)式
D.啟發(fā)式
E.質(zhì)問式
A.生存需要、關(guān)系需要和成長需要
B.生存需要、關(guān)系需要、成長需要和自我實現(xiàn)的需要
C.物質(zhì)需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
A.服務(wù)對象
B.同事
C.工作機(jī)構(gòu)
D.社會工作專業(yè)
E.全社會
A.家庭和心理健康
B兒童青少年、老人、婦女和殘障人士康復(fù)服務(wù)
C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊和企業(yè)等社會工作
D.僅為有困難的人提供服務(wù)
E.社會救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
A.普通社會工作
B.一種行政性、非專業(yè)化的社會工作
C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動哦
D."義工"工作E.志愿者服務(wù)工作
A.是社會工作者所持有的助人觀念
B.它包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務(wù)對象的看法
C.是指社會工作者自身的真實價值觀
D.不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法，更反映在他的全部工作之中
E.是社會工作的靈魂
A.助人活動
B.社會工作者
C.工作對象
D.社會工作價值觀
E.專業(yè)方法
A.社會工作者單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)
B.社會工作者是絕對的專家，服務(wù)對象只能服從
C.社會工作者的任務(wù)是直接告訴服務(wù)對象解決問題的方法
D.雙方合作、共同面對與解決問題
E.社會工作者是指路人，服務(wù)對象是跟從者
A.個人只能被動的順從環(huán)境
B.個人可以隨意地改變環(huán)境
C."人在環(huán)境中"，人與社會環(huán)境是相互依存的
D.個人問題主要是由環(huán)境造成的
E.個人問題與環(huán)境無關(guān)
最新試題
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項目，社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表，運(yùn)用“可行性方案模型”來篩選理想方案，其篩選標(biāo)準(zhǔn)有（）。
問卷是社會工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問卷設(shè)計的說法，正確的是（）。
下列社會工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是（）。
新入職的社會工作者小范與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)員討論面向不同服務(wù)對象的小組活動方案，下列小組活動設(shè)計中，最適宜的是（）。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則，社會工作者適宜開展的工作有（）。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽不懂，越來越著急，針對這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組，他運(yùn)用了多種小組評估方法，下列資料中，適用于小組過程評估的是（）。
在青少年藝術(shù)治療小組中，社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品，但在分享環(huán)節(jié)，組員因為不知道如何進(jìn)行分享而陷入沉默，下列小徐的回應(yīng)中，能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是（）。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點(diǎn)項目，為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù)，該機(jī)構(gòu)的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域有（）。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。