單項(xiàng)選擇題工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法是了解()的最好方法

A.崗位信息
B.崗位性質(zhì)
C.崗位工作
D.崗位責(zé)任
E.崗位范圍


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1.單項(xiàng)選擇題()是崗位分析維度文件的三大主要維度之一

A.時(shí)間維度
B.事務(wù)職能維度
C.空間維度
D.績效職能維度

2.單項(xiàng)選擇題()是了解員工崗位信息最好的方法

A.問卷調(diào)查
B.面談法
C.關(guān)鍵事件法
D.工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法

5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

A.企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求
B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C.預(yù)測(cè)企業(yè)進(jìn)入市場的潛在需求
D.預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)人風(fēng)格一般包括()性格和行為風(fēng)格三方面。

A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個(gè)性

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)對(duì)受訓(xùn)者的人格特征測(cè)評(píng)結(jié)果、給出對(duì)其培訓(xùn)的(),是進(jìn)行個(gè)性特征分析的最終目的。

A.方案設(shè)計(jì)建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細(xì)化意見

8.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)效果的檢測(cè)和評(píng)價(jià)包括()和業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)

A.效果測(cè)定
B.過程評(píng)定
C.課程運(yùn)營
D.意識(shí)改善

9.單項(xiàng)選擇題()是一種課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

A.指導(dǎo)法
B.訓(xùn)練法
C.講授法
D.示范法

最新試題

拓展訓(xùn)練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全,還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到()。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練在“個(gè)人項(xiàng)目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

所謂群體,是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定的目標(biāo),兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用、相互()

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì),挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

拓展培訓(xùn)之所以受到追捧,是因?yàn)樗梢詤f(xié)助企業(yè)為有效的達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程,幫助企業(yè)部門之間()。

題型:單項(xiàng)選擇題

班組工作制度包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在拓展培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評(píng)估。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。

題型:單項(xiàng)選擇題