A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨立性
D、社會聲望
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A、休閑性
B、獨立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀
A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?
B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)?
C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?
D、你最希望職業(yè)能給你什么回報?
A、探索不清自己的職業(yè)價值觀
B、探索不清自己的核心能力
C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配
D、不知道自己喜歡什么
A、幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)
B、幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊
C、幫助你制定適合自己的行動計劃
D、幫助你了解某種職業(yè)的能力要求
A、不知道自己喜歡什么職業(yè)
B、能力不足,考不上公務(wù)員
C、不了解職場
D、父母和自己看法不一致,又無法說服父母
A、特定階段有特定階段的核心任務(wù)
B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效
C、生涯發(fā)展任務(wù)不會憑空消失
D、人要等到適合的階段再去做想做的事
A、探索階段
B、建立階段
C、維持階段
D、退出階段
A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)
B、當(dāng)前的年齡
C、當(dāng)前的學(xué)歷水平
D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟條件
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
一個人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。