A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)
B、當(dāng)前的年齡
C、當(dāng)前的學(xué)歷水平
D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔
B、后悔是無法避免的,因為時間會改變一切
C、再好的選擇,未來都有可能是后悔的
D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔
A、環(huán)境條件隨時時間推移會變化
B、人總是在競爭中的
C、人的能力有限,有時需要等待時機
D、人與環(huán)境互動有相互改造性
A、環(huán)境是個人的資源庫
B、個人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展
C、個人擁有環(huán)境的決定權(quán)
D、環(huán)境決定人的發(fā)展
A、相互支持
B、彼此爭奪資源
C、經(jīng)常是矛盾沖突的
D、同步推進的
A、有主觀投入性,并能樂在其中
B、每個角色上都得到認(rèn)可
C、有角色意識,在角色中忘我
D、每個角色上都取得成績
A.父母
B.公民
C.工作者
D.退休者
A、多種角色平均發(fā)展
B、特定時間專注特定角色發(fā)展
C、不荒廢任何一個角色
D、要突出核心角色
A、長遠可能會有問題
B、有時會效率高
C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)
D、有時會缺乏責(zé)任感
A、生涯探索期
B、生涯成長期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
A、避免無效人生
B、可以讓人掙更多錢
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
一個人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。