A、生涯探索期
B、生涯成長(zhǎng)期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
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A、避免無(wú)效人生
B、可以讓人掙更多錢
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
A、獲得最好發(fā)展
B、充分利用資源
C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行
D、避免嚴(yán)重問(wèn)題
A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)
B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力
C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力
D、孜孜不倦的努力
A、對(duì)目標(biāo)的定位
B、持續(xù)而積極的行動(dòng)
C、對(duì)自我的清晰認(rèn)知
D、對(duì)環(huán)境資源的把握
A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)
B、要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)
C、實(shí)踐中逐步調(diào)整完善
D、要符合社會(huì)主流價(jià)值觀
A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向
B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合
C、建立廣泛的人脈資源
D、過(guò)程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。