A.在高等學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)市場中,所有用人單位都是平等的。
B.畢業(yè)生就業(yè)市場中的賣方是畢業(yè)生,是具有高智力性特點的智力產(chǎn)品。
C.政府人事代理機構(gòu)、各級各類人才市場和高等院校是畢業(yè)生就業(yè)的市場中介。
D.以上說法都正確。
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A.優(yōu)秀的店長
B.零售業(yè)的高級采購
C.懂得店面管理的人才
D.經(jīng)常跳槽的談判桌上的物流人才
A.知識水平
B.工作能力
C.家庭背景
D.工作業(yè)績
A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。
B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動。
C.從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。
D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)人格
C.職業(yè)錨
D.職業(yè)動機
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.具有一定的法學(xué)理論基礎(chǔ),德、智、體全面發(fā)展。
B.具有較強的語言文字表達能力,熟練的英語和計算機水平。
C.系統(tǒng)掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和相關(guān)政策。
D.以上說法都正確。
A.諾基亞公司
B.IBM公司
C.殼牌公司
D.寶潔公司
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.雙贏效應(yīng)
D.雙關(guān)效應(yīng)
A.能力等同于知識和技能。
B.能力是個人穩(wěn)定的心理特征,知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié),技能是通過實踐鞏固下來的動作系統(tǒng),三者既有區(qū)別,也有聯(lián)系。
C.能力是外顯的,知識和技能是內(nèi)隱的。
D.能力可以在較短的時間內(nèi)提高,知識和技能需要長時間的鍛煉。
A.工程師
B.護士
C.會展設(shè)計師
D.實驗室研究員
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
一個人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。