A.直覺法
B.推理法
C.比較法
D.經(jīng)驗法
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A.職業(yè)道德
B.職業(yè)意識
C.職業(yè)習(xí)慣
D.以上均是
A.學(xué)習(xí)能力
B.創(chuàng)新能力
C.實踐能力
D.閱讀能力
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認知障礙
D.職業(yè)能力障礙
A.上升型
B.直線型
C.漸進型
D.螺旋型
A.五年至十年
B.兩年以上十年以下
C.一年以上兩年以下
D.一年以內(nèi)
A.自負
B.自覺
C.自信
D.自省
A.經(jīng)濟特點
B.競爭環(huán)境
C.未來的利潤前景
D.以上均是
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.知己、知彼、計劃、評估
B.知己、知彼、決策、行動
C.知己、知彼、評估、決策
D.知己、知彼、行動、評估
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
一個人“能夠干什么”指的是()