A.職業(yè)道德
B.職業(yè)意識(shí)
C.職業(yè)習(xí)慣
D.以上均是
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A.學(xué)習(xí)能力
B.創(chuàng)新能力
C.實(shí)踐能力
D.閱讀能力
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙
A.上升型
B.直線型
C.漸進(jìn)型
D.螺旋型
A.五年至十年
B.兩年以上十年以下
C.一年以上兩年以下
D.一年以內(nèi)
A.自負(fù)
B.自覺
C.自信
D.自省
A.經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)
B.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
C.未來(lái)的利潤(rùn)前景
D.以上均是
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估
B.知己、知彼、決策、行動(dòng)
C.知己、知彼、評(píng)估、決策
D.知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.家庭成員
B.老師
C.自己
D.同學(xué)或朋友
最新試題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。