A.職位
B.角色
C.過程
D.體驗(yàn)
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A.綜合性
B.終身性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)特性
A.意志力
B.執(zhí)行力
C.創(chuàng)造力
D.抗壓力
A.理智型
B.直覺型
C.依賴型
A.智能
B.智商
C.情商
D.情緒
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
A.不可回溯
B.不能買賣
C.取之不盡
D.無法暫停
A.大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然,應(yīng)給給予支持。
B.家庭無限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因。
C.學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程,引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi)。
D.高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無計(jì)劃性造成的。
A.大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然,應(yīng)給給予支持。
B.家庭無限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因。
C.學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程,引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi)。
D.高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無計(jì)劃性造成的。
A.養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,學(xué)會科學(xué)用腦
B.加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié),改善適應(yīng)能力
C.積極參加業(yè)務(wù)活動,發(fā)展社會交往
D.以上做法都可以
A.心態(tài)的調(diào)整
B.適當(dāng)?shù)陌才?
C.自我的管理
D.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
最新試題
分階段面試分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
一個人“能夠干什么”指的是()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()