A.心態(tài)的調(diào)整
B.適當(dāng)?shù)陌才?
C.自我的管理
D.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
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A.大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
B.大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活。
C.大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力，合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
D.大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的，為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備。
A.職業(yè)資格證書(shū)并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比
B.職業(yè)資格證書(shū)只是一塊普通的“敲門(mén)磚”，對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音
C.考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)
D.對(duì)于那些含金量低，與求職方向不一致的證書(shū)，應(yīng)慎重考慮正確答案
A.時(shí)間管理的對(duì)象是時(shí)間。
B.時(shí)間管理所持的態(tài)度是珍惜時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
C.時(shí)間管理的關(guān)鍵是善于利用少量時(shí)間做更多的事情。
D.時(shí)間管理的涵義就是如何面對(duì)時(shí)間的流動(dòng)而進(jìn)行自我的管理。
A.社會(huì)上為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間，應(yīng)該充分利用各種資源，尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
B.實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備
C.大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望，明確意圖，在實(shí)踐中有針對(duì)性地提高自身素質(zhì)和能力
D.實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工，還浪費(fèi)了大量時(shí)間
A.控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的
B.運(yùn)用“二八”原則
C.嚴(yán)格規(guī)定完成期限
D.明確價(jià)值觀是前提
A.學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)兼職嚴(yán)重影響了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，因此實(shí)習(xí)兼職與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的。
B.實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，如果擁有很好的實(shí)習(xí)或兼職工作的經(jīng)驗(yàn)，不但對(duì)就業(yè)有幫助，同時(shí)也可以使大學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。
C.擺正學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。應(yīng)該在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下再盡可能多地鍛煉自己的工作能力。在實(shí)習(xí)或兼職中，要注重提高自己的工作適應(yīng)能力以及與人和諧相處的方法，不能只是單純的為了實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)。
D.參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù)，工作之前最好簽訂實(shí)習(xí)合同，約定工作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、支付方式和方法、勞動(dòng)條件等。
A.苦了這么年多，好不容易上了大學(xué)，就應(yīng)該好好的玩，好好的樂(lè)
B.調(diào)整學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃好豐富多彩的校園生活
C.原來(lái)大學(xué)和中學(xué)一樣都是“密封罐”，我還是抱著書(shū)本繼續(xù)啃吧
D.以上都不對(duì)
A.學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就越好。
B.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“加速器”和“催化劑”。
C.只要智商高就能學(xué)好。
D.只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
A.盡量選擇感興趣以及和專(zhuān)業(yè)貼邊的行業(yè)
B.要對(duì)企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇
C.要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中
D.以上都對(duì)
A.情緒健康
B.自我評(píng)價(jià)正確
C.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀
D.人際關(guān)系和諧
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。