A.設(shè)計(jì)
B.美學(xué)
C.技術(shù)
D.創(chuàng)造
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A.藝術(shù)思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.技術(shù)思維
A.理性
B.功能
C.感性
D.藝術(shù)
A.價(jià)值
B.色彩
C.大小
D.形態(tài)
A.魯爾巴赫
B.奧斯本
C.密斯
D.貝倫斯
A.柯布西耶
B.密斯凡德羅
C.格羅皮烏斯
D.彼得貝倫斯
A.界定
B.創(chuàng)新
C.分析
D.反思
A.頭腦風(fēng)暴法
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.交互作用
D.團(tuán)隊(duì)合作
A.問(wèn)題概念化
B.概念視覺(jué)化
C.概念銷售化
D.概念商品化
最新試題
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
《洛克菲勒大廈》堪稱（）風(fēng)格的典范。
（）是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
廣告設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代設(shè)計(jì)形態(tài)的（）
新美術(shù)運(yùn)動(dòng)是什么時(shí)候誕生的（）
（）設(shè)計(jì)的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構(gòu)成。
（）是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。
設(shè)計(jì)民族風(fēng)格的形成，是一個(gè)民族的（）等在設(shè)計(jì)上的體現(xiàn)。
（）在《普通心理學(xué)》對(duì)“思維”下了定義：思維是受社會(huì)所制約的、同語(yǔ)言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過(guò)程，是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。