小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。

下列不屬于育嬰員道德建設(shè)內(nèi)容的是（）。

育嬰員對家長提出的育兒問題要（）

下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是（）。

對觀察事物，育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察，然后進(jìn)行局部觀察（細(xì)微觀察），從而發(fā)現(xiàn)事物各個側(cè)面的特點(diǎn)。

根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是育嬰員安身立命的根本。

育嬰員可以和家長聊些育兒以外的事情，增加和家長交流，鞏固與家長的關(guān)系。

育嬰員在工作中要能站在（）角度思考向題，滿足他們的合理需求。

根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要，就能制定出適合嬰兒個性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃。

（）不屬于實(shí)施個別化教學(xué)計劃的形式。