單項(xiàng)選擇題人員認(rèn)識(shí)可靠性模型(HCR)根據(jù)作業(yè)人員的例行工作情況、培訓(xùn)程度等,將系統(tǒng)中所有人員動(dòng)作的行為分類(lèi)分為三種,以下不正確的是()。

A.學(xué)術(shù)型
B.技能型
C.規(guī)則型
D.知識(shí)型


你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題HEART將一般的任務(wù)按難度、時(shí)間要求等特性劃分為8大類(lèi),對(duì)每一類(lèi)的任務(wù)賦予名義人誤概率。對(duì)一項(xiàng)要分析的任務(wù),有三個(gè)步驟,其中最后一步是()。

A.用EPC的乘積函數(shù)來(lái)計(jì)算
B.按HEART的準(zhǔn)則計(jì)算人誤概率
C.辨識(shí)失誤產(chǎn)生條件EPC用HEART提供的表格評(píng)估EPC影響的大小
D.將它歸類(lèi),選取名義概率值

5.單項(xiàng)選擇題HEART將一般的任務(wù)按難度、時(shí)間要求等特性劃分為8大類(lèi),對(duì)每一類(lèi)的任務(wù)賦予名義人誤概率。對(duì)一項(xiàng)要分析的任務(wù),有三個(gè)步驟,其中首先是()。

A.用EPC的乘積函數(shù)來(lái)計(jì)算
B.按HEART的準(zhǔn)則計(jì)算人誤概率
C.辨識(shí)失誤產(chǎn)生條件EPC用HEART提供的表格評(píng)估EPC影響的大小
D.將它歸類(lèi),選取名義概率值

8.單項(xiàng)選擇題THERP技術(shù)一直沿用至今,積累了豐富的數(shù)據(jù)資料,而HRA事件樹(shù)和行為形成因子PSF被很多方法以不同形式借用,但是這種方法還存在缺陷。以下選項(xiàng),關(guān)于這種方法的缺陷,說(shuō)法不正確的是()。

A.提出的行為形成因子與人的實(shí)際失誤概率聯(lián)系緊密
B.事件樹(shù)在建立過(guò)程中并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只能依賴(lài)評(píng)估人員對(duì)任務(wù)的理解,因此,評(píng)估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)<?br /> C.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面,不同評(píng)估人員的理解很難保持一致
D.并不是所有的操作任務(wù)差錯(cuò)概率都可以從表中查處

9.單項(xiàng)選擇題THERP技術(shù)一直沿用至今,積累了豐富的數(shù)據(jù)資料,而HRA事件樹(shù)和行為形成因子PSF被很多方法以不同形式借用,但是這種方法還存在缺陷。以下選項(xiàng)中,關(guān)于這種方法的缺陷,說(shuō)法不正確的是()。

A.事件樹(shù)在建立過(guò)程中并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只能依賴(lài)評(píng)估人員對(duì)任務(wù)的理解,因此,評(píng)估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)<?br /> B.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面,不同評(píng)估人員的理解很難保持一致
C.并不是所有的操作任務(wù)差錯(cuò)概率都可以從表中查處
D.對(duì)比較簡(jiǎn)單的任務(wù),二分法可能能夠滿足需要,但隨著任務(wù)復(fù)雜程度的提高,簡(jiǎn)單地將操作分為整錯(cuò)或差錯(cuò)顯得有些粗糙

最新試題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面,其中之一是能有效傾聽(tīng)被指導(dǎo)對(duì)象存在的業(yè)務(wù)問(wèn)題。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制的意義之一是有利于安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,不利于對(duì)安全評(píng)價(jià)實(shí)施系統(tǒng)化管理,規(guī)避從事安全評(píng)價(jià)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。()

題型:判斷題

編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是要正確理解各項(xiàng)活動(dòng)的全部輸入與輸出,并加以全面控制。()

題型:判斷題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,最后的選擇是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在安全評(píng)價(jià)質(zhì)量管理和安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)中,安全評(píng)價(jià)的目的是為了保證安全評(píng)價(jià)過(guò)程的質(zhì)量,查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)和有害因素及危險(xiǎn)、危害程度。()

題型:判斷題

過(guò)程控制文件的主要內(nèi)容是安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制方針目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)及安全評(píng)價(jià)管理工作的職責(zé)和權(quán)限;描述安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)運(yùn)行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制管理手冊(cè)的審批、管理和修改的規(guī)定。()

題型:判斷題

制定安全評(píng)價(jià)報(bào)告質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案時(shí),評(píng)價(jià)方法的選擇應(yīng)符合五個(gè)原則,其中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級(jí)安全安全評(píng)價(jià)師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足,將要改進(jìn)的行為,確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。()

題型:判斷題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于過(guò)程控制文件主要內(nèi)容的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題