判斷題對同一個問題若兩個學(xué)生都有相同的背景知識和智商水平，則我們可以推論．他們兩人會以相同的速度解決這一問題。
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6.多項選擇題問題解決的兩種方式分別是()
A．教育式
B．啟發(fā)式
C．算法式
D．教學(xué)式
7.多項選擇題家庭中對于孩子創(chuàng)造性有影響的是()
A．父母的受教育程度
B．父母的管教方式
C．家庭氣氛
D．居住位置
8.多項選擇題對于智力的說法正確的有()
A．低智商也可能具有創(chuàng)造性
B．高智商可能有較高創(chuàng)造性
C．低創(chuàng)造性的智商水平高，也可能低
D．高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商
9.多項選擇題問題解決的基本過程包括()
A．發(fā)現(xiàn)問題
B．理解問題
C．提出假設(shè)
D．檢驗假設(shè)
10.多項選擇題問題解決的種類有()
A．有結(jié)構(gòu)的問題
B．可以解決的問題
C．無結(jié)構(gòu)的問題
D．難以解決的問題
最新試題
（）表征是解決問題的關(guān)鍵。
題型：單項選擇題
影響問題的解決有哪些因素？
題型：問答題
提出假設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量取決于兩個條件（）
題型：多項選擇題
問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）
題型：單項選擇題
（）既是個體在頭腦中對所面臨的事件或情境的表現(xiàn)和記載，也是個體解決問題時所加工的對象。
題型：填空題
（）檢驗雖然可靠，但有些假設(shè)不可能或不允許此操作．它是通過實踐來檢驗，通過問題解決的結(jié)果來檢驗。
題型：單項選擇題
簡述創(chuàng)造性與個性之間的關(guān)系。
題型：問答題
創(chuàng)造性的基本特征是流暢性、（）和（）。
題型：填空題
功能固著
題型：名詞解釋
簡述問題解決的基本特點。
題型：問答題