單項選擇題為健康教育改變?nèi)藗冃袨樘峁┱吆铜h(huán)境支持的是（）

A.健康干預(yù)
B.政府立法
C.健康促進
D.部門協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題健康促進最主要的工作領(lǐng)域包括政策、服務(wù)和（）

A.預(yù)防
B.傳播
C.動員
D.教育
E.政策

2.單項選擇題除“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”是認識和了解健康促進的核心要點之外，還包括（）

A.政策
B.法規(guī)
C.責(zé)任
D.生態(tài)
E.聯(lián)盟

3.單項選擇題具有“跨學(xué)科而又無學(xué)科性”的是（）

A.健康教育
B.健康促進
C.行為科學(xué)
D.社會心理學(xué)
E.健康社會學(xué)

4.單項選擇題健康促進是一項社會性很強的工作，是以動員、倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)為主的工作，其（）

A.科學(xué)性高于專業(yè)性
B.藝術(shù)性高于科學(xué)性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計劃性
E.策略性高于藝術(shù)性

6.單項選擇題在健康教育學(xué)的研究方法中，特爾斐法屬于（）

A.觀察法
B.實驗研究
C.準實驗研究
D.調(diào)查法
E.其他實驗方法

7.單項選擇題下列哪項敘述不正確（）

A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的教育活動
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預(yù)
D.健康教育是一種社會措施
E.健康教育是一種預(yù)防措施

8.單項選擇題針對艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題講座，根據(jù)健康信念模式，其目的是使他們認識到（）

A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.預(yù)防保護行為的益處
D.預(yù)防保護行為的障礙
E.自我效能

9.單項選擇題關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系正確敘述是（）

A.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
B.健康促進以健康教育為先導(dǎo)
C.與健康促進相比，健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進是健康教育的核心
E.健康教育對健康促進起維護和推動作用

10.單項選擇題對他人知覺時，所謂的“一白遮百丑”屬于知覺心理偏差的（）

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)