A.軀體癥狀
B.精神活動極易興奮
C.睡眠、情緒障礙
D.恐懼強迫癥
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A.主動活動與被動活動
B.動力練習與靜力練習
C.逆向練習
D.超量練習與低量練習
A.髖關(guān)節(jié)肌肉
B.肌腱
C.韌帶
D.纖維組織
A.動作速度
B.位移速度
C.反應(yīng)速度
D.奔跑速度
A.法國
B.美國
C.巴西
D.德國
A.循序漸進
B.周期性
C.全面發(fā)展
D.用進廢退
A.身體幻想
B.身體形象
C.身體想象
D.身體表象
A.鈣
B.磷
C.鉀
D.鐵
A.疲勞現(xiàn)象
B.疾病現(xiàn)象
C.老化現(xiàn)象
D.內(nèi)臟器官疾病
A.等長性力量練習
B.等張性力量練習
C.力量耐力練習
D.速度力量練習
A.控制飲食
B.大量運動
C.藥物和控制飲食
D.控制飲食和運動相結(jié)合
最新試題
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學中應(yīng)注意教學方法選擇應(yīng)恰當,提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準備。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
在乒乓球教學中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓(xùn)練。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。