A.全國性人力資源規(guī)劃
B.地區(qū)性人力資源規(guī)劃
C.部門人力資源規(guī)劃
D.某項任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃
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A.我們所處的環(huán)境怎么樣
B.我們的使命和目標是什么
C.我們怎樣才能實現(xiàn)目標
D.我們做得如何
A.市場機制
B.競爭機制
C.契約機制
D.保障機制
A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性
B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性
C.產(chǎn)權(quán)的強外部性
D.產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性
A.人力資本的生產(chǎn)性
B.人力資本的稀缺性
C.人力資本的可變性
D.人力資本的功利性
A.羅默的經(jīng)濟增長—收益遞增型的增長模式
B.盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式
C.斯科特的資本投資決定技術(shù)進步模式
D.貝克爾的微觀進步模式
A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境
A、新陳代謝機制
B、競爭擇優(yōu)機制
C、權(quán)益保障機制
D、監(jiān)督約束機制
A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制
B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制
C、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡
D、在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡
A.公益企業(yè)
B.公共事業(yè)
C.非政府公共機構(gòu)
D.國有企業(yè)
A.韋伯
B.泰勒
C.法約爾
D.馬斯洛
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()