A.個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系
B.追求理想和抱負(fù)
C.不愿意接納自己的身體與容貌
D.為成立自己的家庭做準(zhǔn)備
E.堅持獨身主義

A.自尊、自信
B.順從、依附
C.自立、自強
D.容忍、謙卑
E.爭做女強人

A.選擇小組成員時考慮不同腫瘤病人的病情不同，治療不同，預(yù)后不同
B.將小組設(shè)計為開放式小組比較好，因為病人有很大流動性
C.將小組設(shè)計為封閉式小組比較好，更能夠體現(xiàn)小組的功能
D.社會工作者在小組活動中應(yīng)一直處于主導(dǎo)地位，控制小組進程
E.引導(dǎo)信息和應(yīng)對疾病經(jīng)驗的分享

A.家庭社會工作是一項整合性的專業(yè)社會工作
B.家庭社會工作室一項分散性的專業(yè)社會工作
C.家庭社會工作者是一項專門運用個案工作方法的專業(yè)社會工作
D.家庭社會工作是一項專門運用小組工作方法的專業(yè)社會工作
E.家庭社會工作是一項專門運用社區(qū)工作方法的專業(yè)社會工作

A.社會工作者需要不同的培訓(xùn)
B.服務(wù)場所的特殊性
C.服務(wù)對象群體特有的特點和需要
D.工作者的角色定位比較特殊
E.工作過程中技巧和方法的不同

A.身體狀況
B.勞動態(tài)度
C.生活方式
D.智力水平
E.策劃活動

A.沖動好斗的
B.自卑消沉的
C.嚴(yán)重脫節(jié)的
D.困難重重的
E.缺乏支持的

A.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境
B.增強兒童權(quán)益保護
C.推動兒童教育事業(yè)
D.提供有關(guān)兒童的信息和資訊
E.開展兒童家庭服務(wù)

A.主動接觸貧窮者
B.注重對服務(wù)對象的引導(dǎo)
C.注重差異化服務(wù)
D.正式救助對象實質(zhì)需奧的滿足
E.注重資源協(xié)調(diào)

A.全體學(xué)生成長關(guān)懷
B.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)
C.特殊群體學(xué)生服務(wù)
D.全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
E.全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)