A.工程類咨詢式培訓(xùn)
B.簡(jiǎn)單型咨詢式培訓(xùn)
C.現(xiàn)場(chǎng)式咨詢培訓(xùn)
D.快捷型咨詢培訓(xùn)
E.企業(yè)類咨詢培訓(xùn)
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你可能感興趣的試題
A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)效果評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.組織評(píng)估
A.動(dòng)機(jī)
B.興趣
C.方法
D.情感
A.方差
B.中數(shù)
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)
A.工作輪換可以滿足員工的職業(yè)選擇傾向
B.企業(yè)員工的參與性變強(qiáng)
C.激發(fā)企業(yè)的活力
D.儲(chǔ)備多樣化人才
A.文件內(nèi)容管理
B.信息管理
C.知識(shí)創(chuàng)新管理
D.應(yīng)用知識(shí)管理
A.培訓(xùn)者需要花大量時(shí)間研究各職能部門的業(yè)務(wù)
B.要同時(shí)向培訓(xùn)部門經(jīng)理和特定職能部門經(jīng)理匯報(bào)工作
C.不太了解組織的需求
D.培訓(xùn)活動(dòng)缺乏連續(xù)性
A.科學(xué)性
B.可操作性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.組織性
A.舊員工的問(wèn)題所在
B.各部門的職能和責(zé)任
C.組織的人事和福利政策
D.新員工的期望行為
A.羅列發(fā)生或者可能發(fā)生的錯(cuò)誤
B.分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因
C.檢驗(yàn)錯(cuò)誤產(chǎn)生的后果
D.設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等
A.新知識(shí)的獲得
B.傳授
C.轉(zhuǎn)化
D.評(píng)價(jià)
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。