A.聚聯(lián)式溝通
B.單聯(lián)式溝通
C.互聯(lián)式溝通
D.非正式溝通
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A.權威性
B.動態(tài)性
C.階級性
D.服務性
A.決策技能
B.技術技能
C.人事技能
D.觀念技能
A.風險型
B.不確定型
C.確定型
D.應變型
A.梅奧
B.巴納德
C.西蒙
D.德魯克
A.性質不同
B.受理機關不同
C.受案范圍不同
D.目的不同
A.從屬關系
B.領導關系
C.平行關系
D.監(jiān)督關系
A.行政強制執(zhí)行
B.行政處罰
C.行政復議
D.刑事拘留
A.早期行政研究時期
B.傳統(tǒng)行政管理時期
C.行為科學時期
D.現(xiàn)代管理理論時期
A.相互促進原則
B.有序性原則
C.重要性原則
D.整體性原則
A.市場化模式
B.管理化模式
C.結合式發(fā)展模式
D.引進式發(fā)展模式
最新試題
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。