A.廣播提醒學生注意食物衛(wèi)生
B.采用提問方式調查發(fā)病人數
C.改為提供開水
D.更換純凈水
E.加強宣傳教育
F.停課

A.詢問學生是否發(fā)病
B.通知衛(wèi)生監(jiān)督部門
C.更換純凈水
D.讓學生停課回家
E.追溯共同食物
F.廣播發(fā)病事件

A.早餐食品
B.學生飲水用品
C.學生糞便
D.桶裝純凈水
E.咽拭培養(yǎng)
F.嘔吐物

A.銷售直接入口的食品時，必須使用銷售工具
B.經常保持個人衛(wèi)生
C.頭發(fā)用帽子全部遮蓋，不落入食品中
D.生產和銷售時必須將手洗凈
E.工作中不需要的物品不應帶入工作場所
F.穿戴清潔的工作衣、帽

A.銷售對象
B.地點
C.涉及的法律
D.數量
E.時間
F.引起的后果

A.在何時人民法院調查取證才具有價值
B.原告提供證據的價值
C.被告在何時補充證據才有價值
D.原告提供證據的作用
E.被告在何種情況下補充證據才有價值
F.在什么情況下人民法院調查取證有價值

A.在適宜條件下，微生物在食品中繁殖
B.食品發(fā)生腐敗變質后，可能含有大量的致病菌，食后很容易發(fā)生食物中毒
C.腐敗變質的食品中可能含有大量的有毒物質，如微生物毒素
D.微生物繁殖達到一定程度，食品中的蛋白質、碳水化合物大量分解
E.食品中存有多量的有益和有害微生物
F.食品存在或不存在可食性

A.維生素B₁缺乏
B.維生素A缺乏
C.鋅缺乏
D.維生素D缺乏
E.鐵缺乏
F.硒缺乏

A.血漿維生素A測定
B.眼結膜上皮細胞檢查
C.血漿視黃醇結合蛋白測定
D.血清鐵蛋白檢查
E.尿液脫落細胞檢查
F.暗適應檢查

A.深色蔬菜
B.谷類
C.豆類制品
D.動物肝臟
E.禽蛋類
F.奶與奶制品