單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育和健康促進(jìn)的闡述錯(cuò)誤的是()

A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
B.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播,一般不重視人們行為的改變
C.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育和環(huán)境支持的綜合體
D.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo),否則就缺乏基礎(chǔ)
E.健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展,其作用就會(huì)受到極大限制


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題用來(lái)檢查質(zhì)量波動(dòng)是否處于控制狀態(tài)的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()

A.分層法
B.調(diào)查表法
C.排列圖法
D.因果分析法
E.控制圖

2.單項(xiàng)選擇題屬于護(hù)理評(píng)價(jià)結(jié)果定性分析法的是()

A.排列圖法
B.調(diào)查表法
C.直方圖法
D.散點(diǎn)圖法
E.主次因素分析法

3.單項(xiàng)選擇題屬于護(hù)理人員的質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()

A.組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施、儀器設(shè)備等基本條件的評(píng)價(jià)
B.執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確率、臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行是否及時(shí)
C.心理護(hù)理及健康教育數(shù)量及質(zhì)量
D.技術(shù)考核成績(jī)、理論測(cè)試成績(jī)
E.觀察病情及治療反應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題"患者姓名、床號(hào)查對(duì)失誤"屬于護(hù)理缺陷的類型是()

A.違反護(hù)理規(guī)范、常規(guī)
B.執(zhí)行醫(yī)囑不當(dāng)
C.工作不認(rèn)真
D.缺乏責(zé)任感
E.護(hù)理管理不善造成的缺陷

5.單項(xiàng)選擇題屬于二級(jí)醫(yī)療事故的是()

A.造成患者明顯人身?yè)p害和其他后果的
B.造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的
C.造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的
D.造成患者死亡的
E.造成患者重度殘疾的

6.單項(xiàng)選擇題不屬于QUACERS模式提出的護(hù)理管理四個(gè)重要目標(biāo)的是()

A.反映質(zhì)量管理客觀規(guī)律
B.做好患者照顧的質(zhì)量保證
C.有效掌握醫(yī)療護(hù)理照顧的成本效益
D.做好患者和工作人員的安全措施
E.滿足工作人員的需求

7.單項(xiàng)選擇題PDCA循環(huán)的關(guān)鍵在于()

A.計(jì)劃階段
B.驗(yàn)證階段
C.執(zhí)行階段
D.檢查階段
E.處理階段

8.單項(xiàng)選擇題PDCA循環(huán)法是護(hù)理質(zhì)量管理常用的方法,其中C代表()

A.計(jì)劃
B.預(yù)防
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理

9.單項(xiàng)選擇題制定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的第一步是調(diào)查研究,調(diào)查內(nèi)容不包括()

A.國(guó)內(nèi)外有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)資料
B.標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象的歷史和現(xiàn)狀
C.相關(guān)方面的科研成果
D.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料
E.護(hù)理事故/差錯(cuò)的發(fā)生率

10.單項(xiàng)選擇題"重視基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以防患于未然"體現(xiàn)的制定標(biāo)準(zhǔn)原則是()

A.標(biāo)準(zhǔn)明確
B.預(yù)防為主
C.用數(shù)據(jù)說(shuō)話
D.所屬人員參與制定
E.簡(jiǎn)潔明了

最新試題

某二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請(qǐng)全國(guó)臨床護(hù)理專家定期來(lái)醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識(shí)講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會(huì)參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

決定人類本能行為的主要因素是人的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一患者被流浪狗咬傷后導(dǎo)致破傷風(fēng),護(hù)士為其傷口換藥后,敷料的最佳處理方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

狹義的質(zhì)量指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院。患者有20年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對(duì)其病情評(píng)估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對(duì)象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針刺傷不易引起下面哪種感染()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對(duì)其消毒()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某醫(yī)院通過(guò)培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題