A.個(gè)人利益
B.問題利益
C.組織吸引力
D.社區(qū)利益
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A.成果評估
B.效益評估
C.參與評估
D.過程評估
A.歸屬
B.運(yùn)用方式
C.所在位置
D.種類
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.比較性需要
D.表達(dá)性需要
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)策劃
C.社區(qū)照顧
D.社會(huì)照顧
A.社會(huì)指標(biāo)方法
B.服務(wù)使用情況方法
C.問卷調(diào)查方法
D.參與式觀察方法
A.促進(jìn)居民之間的交流
B.團(tuán)結(jié)鄰里
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)參與
A.行動(dòng)目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.實(shí)施目標(biāo)
D.任務(wù)目標(biāo)
A.有助于提高居民能力,推進(jìn)社區(qū)民主
B.有利于解決社區(qū)中的資源分配問題
C.降低社區(qū)參與成本,提高社區(qū)參與效益
D.善于解決利益群體的沖突問題
A.任務(wù)目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.總體目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
A.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一
B.增加接觸的機(jī)會(huì)
C.求同存異,加強(qiáng)溝通
D.利益優(yōu)先
最新試題
某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設(shè)施不足等多重問題。社會(huì)工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園,了解入園及等候入園兒童的數(shù)量,決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中,小曾采用的是()。
某社工機(jī)構(gòu)開展社區(qū)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),邀請到與其合作聯(lián)系的某基金會(huì)成員一同參與此次活動(dòng),通過此次活動(dòng)的參與讓社會(huì)工作者與某基金會(huì)的工作人員關(guān)系更加密切,為今后進(jìn)一步開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這運(yùn)用了組織接觸技巧的()。
社區(qū)工作是一個(gè)解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求的過程。在社區(qū)工作的鞏固階段,社會(huì)工作者的主要介入策略有()。
根據(jù)資源的(),社區(qū)資源可以分為正式資源和非正式資源。
某社區(qū)中,社會(huì)工作者聯(lián)合其他一些機(jī)構(gòu)開展居民健康教育社區(qū)活動(dòng),在啟動(dòng)階段,社會(huì)工作者應(yīng)選擇的介入策略和工作方法是()。
對投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等進(jìn)行評估,這種評估屬于()。
為了吸引社區(qū)中的居民參加社區(qū)組織的心理健康加油站活動(dòng),社區(qū)工作者從心理健康有益于人的全面發(fā)展這個(gè)角度來邀請居民參加活動(dòng)。社區(qū)工作者以()方式吸引居民。
社會(huì)工作者小娟準(zhǔn)備動(dòng)員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團(tuán)隊(duì),共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),她在動(dòng)員居民中可能用到的技巧有()。
社會(huì)工作者在社會(huì)策劃中的角色主要有()。
某社區(qū)多年存在停車混亂的問題,大部分居民對此意見很大,多次要求社區(qū)居委會(huì)予以解決。經(jīng)與部分居民骨干商議,居委會(huì)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)居民參與討論并制定《社區(qū)文明停車公約》,由社會(huì)工作者小郭單獨(dú)負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加這次大會(huì)。在這種情況下,小郭可以采用的適當(dāng)動(dòng)員手法有()。