A.直接導(dǎo)入
B.練習(xí)導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)人
D.溫故導(dǎo)人
你可能感興趣的試題
A.學(xué)不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
“新教材一方面關(guān)注并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,另一方面也注意及時恰當?shù)胤从晨茖W(xué)技術(shù)新成果……”這主要說明新教材()。
①為學(xué)生提供了更多現(xiàn)成的結(jié)論②強調(diào)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
③強調(diào)知識與技能、過程與方法的統(tǒng)一
④體現(xiàn)了國家基礎(chǔ)教育課程改革的基本思想
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③④
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.直觀性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
A.實物直觀
B.模象直觀
C.語言直觀
D.虛擬直觀
A.課堂教學(xué)
B.個別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
A.直觀導(dǎo)入
B.故事導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入
A.教與學(xué)
B.教師與教師
C.人與人
D.學(xué)與學(xué)生
A.直觀導(dǎo)入
B.練習(xí)導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)人
A.老子
B.荀子
C.孔子
D.奧蘇伯爾
A.分層教學(xué)
B.合作教學(xué)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
最新試題
根據(jù)教學(xué)目標,設(shè)計課堂教學(xué)的導(dǎo)人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
—般而言,把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對學(xué)習(xí)動機的激勵作用最大()
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語境”需要考慮的基本要素。
請根據(jù)教學(xué)目標設(shè)計一個語言運用活動,并說明設(shè)計意圖。(要求:創(chuàng)設(shè)一個真實語境,讓學(xué)生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓(xùn)練。)
余老師請學(xué)生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學(xué)方法稱為()。
教學(xué)過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指()。
—個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度,稱為測驗的()
簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點。
地理課上,為了讓同學(xué)們更加詳細地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老師特意準備了一個地球儀,讓同學(xué)們觀察。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
請根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定本課時的語言技能(聽說)目標。