下列選項中，不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是（）。

幼兒園以“端午節(jié)”為主題進行的教學(xué)活動，既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認識端午節(jié)的習(xí)俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容，學(xué)會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學(xué)活動中，巧妙地把幾者融合起來，反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價時，應(yīng)該注意評價活動內(nèi)容的（）。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是（）。

在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式，對學(xué)生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋，不強調(diào)成績的評定，這種教學(xué)評價方式是（）。

（）是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）

對幼兒發(fā)展狀況的評估．有哪些方面需要注意？

以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。