單項(xiàng)選擇題下列描述,不是兒童多動綜合征的臨床表現(xiàn)的是()

A.活動過度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動、不計后果
E.存在幻覺、妄想


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是診斷兒童多動綜合征的癥狀標(biāo)準(zhǔn)()

A.不注意細(xì)節(jié),常犯漫不經(jīng)心的錯誤
B.雙手或雙足常常不安穩(wěn),或坐著時動個不停
C.持久的活動過度,別人的要求無法使患兒顯著改善
D.常在有組織的場合不能排隊或按順序等候
E.學(xué)習(xí)困難,人際交往障礙

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于多動綜合征預(yù)后的說法中正確的是()

A.隨年齡增長,無目的性的過度活動的水平降低
B.有50%的人在青春期有犯罪行為及物質(zhì)濫用
C.成人多動綜合征一般不伴有焦慮和抑郁
D.成人中有5%~10%的多動綜合征
E.即使長期合理治療,到成人時預(yù)后不好者也占一半左右

3.單項(xiàng)選擇題多動綜合征患兒在以下哪些場景中注意力維持最困難()

A.游樂場玩游戲時
B.在課堂上反復(fù)抄生字時
C.在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生時
D.在動物園看野生動物時
E.在野外寫生課上

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于多動綜合征遺傳病因?qū)W的描述中正確的是()

A.多動綜合征兒童同胞中的患病率與對照組相比無明顯差異
B.單卵雙生子的同病率比雙卵雙生子明顯低
C.患者父母有多動和品行障礙的歷史及精神障礙的情況比對照組少
D.大部分學(xué)者傾向于認(rèn)為多動綜合征是一種多基因遺傳病
E.目前認(rèn)為和該病發(fā)病有關(guān)的基因僅限于多巴胺受體基因

5.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中哪項(xiàng)不是影響多動綜合征預(yù)后的因素()

A.童年期是否合并品行障礙及對立違抗障礙
B.智力水平特別是學(xué)習(xí)困難存在與否
C.家庭大小及完整性
D.社會經(jīng)濟(jì)狀況
E.軀體健康狀況

6.單項(xiàng)選擇題下列描述,哪項(xiàng)不是兒童多動綜合征的臨床表現(xiàn)()

A.活動過度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動、不計后果
E.存在幻覺、妾想

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童多動綜合征的說法中錯誤的是()

A.多動兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺活動障礙
C.在沒有嚴(yán)格規(guī)范和紀(jì)律的地方,患兒和正常兒童幾乎無區(qū)別
D.大部分多動綜合征兒童智力低于正常
E.多動綜合征大都開始于幼兒早期

8.單項(xiàng)選擇題兒童多動綜合征(ADHD)的病因不包括()

A.遺傳因素
B.人際關(guān)系不良
C.前額葉發(fā)育不成熟及神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙
D.母孕期、圍生期及出生后各種因素所致的腦損傷
E.家庭環(huán)境不良及教養(yǎng)方式不當(dāng)

10.單項(xiàng)選擇題男性,9歲,小學(xué)3年級,診斷為慢性運(yùn)動抽動障礙,下列敘述正確的是()

A.該病通常起病于青春期
B.癥狀變化大,部位多涉及頭、頸、上肢
C.發(fā)聲抽動多于運(yùn)動抽動
D.抽動和發(fā)聲常常一同存在
E.癥狀可持續(xù)數(shù)年甚至終生

最新試題

進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以上臨床資料提示患者兩年來可能存在哪些癥狀()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下不是影響多動綜合征預(yù)后因素的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

[假設(shè)信息]該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗(yàn)結(jié)果為IQ:103,老師補(bǔ)充:該同學(xué)父母離異,家庭教育不力,雖然老師都感覺他很聰明,但是他學(xué)習(xí)上不投入,上課開小差,東張西望,搞小動作,惹周圍同學(xué),有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了,爬高上梯,膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律,老師批評其行為,他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定,動不動就發(fā)脾氣,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭執(zhí),更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué),破壞學(xué)校公共財產(chǎn)。結(jié)合上述資料,此病人最可能的診斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童孤獨(dú)癥患者的社會交往障礙可以表現(xiàn)為()

題型:多項(xiàng)選擇題

還需要收集患兒的哪些既往資料()

題型:多項(xiàng)選擇題

若患者有睡眠問題,同時常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題()

題型:單項(xiàng)選擇題

對此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強(qiáng)迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失,但治療第四周時抽動癥狀緩解仍不明顯。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

該患兒最可能的診斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述資料,除了注意力以外你認(rèn)為精神檢查還應(yīng)重點(diǎn)檢查什么內(nèi)容()

題型:單項(xiàng)選擇題